研究生学习,成长引擎

作者:皇扈弁

平均而言,高等教育毕业生将占一个国家,占国内生产总值的一个百分点。发表于2012年9月11日下午5:29 - 更新于2012年9月11日下午5:29播放时间2分钟。成为高等教育的毕业生不仅可以提供更好的工作,更安全的地位和更高的薪酬,还可以使社区受益,因为它可以促进国家的发展。这是研究的“教育概览2012”周二9月11日由经济合作与发展组织(OECD)公布的结果之一。这一国际机构和计算,在17个国家的数据,大学毕业生产生(GDP)的平均额外增长的国内生产总值,有一半的增长记录,平均之间2000年和2010年(2%)。高中毕业生提供0.27%的小额奖金。在法国,毕业生的活动收益仅占GDP的0.88%和中学教育的0.12%。对法国的相对表现不佳的部分原因是这样的事实解释说,高等教育朝着技术行业中,如瑞士和德国,已在职业培训课程和整合投入巨资的国家较少取向在劳动力市场。工资差距拉大是毕业允许法国大学毕业生领取工资比大学本科高47%,而差平均为所有国家55%经合组织。毕业生和本科毕业生之间的薪酬差异多年来一直在扩大,因为它是衡量的。在他们这边,单身汉可以比没有文凭的同学离开学校多赚23%。经合组织研究的另一个发现,法国正在苦苦寻找他的非毕业生工作:15至19岁失学青年的约11%,在发达国家中最低的速度,71%失业了。毕业生的整合是非常真实的,但35%没有与他们的分类相对应的工作,并且资格过高。这种间隙主要是由于研究对法国经济需求的适应性差。以澳大利亚为例,是一个国家最紧密相连的指导年轻人和市场的需求:我们不是不愿意降低注册费课程由专人赤字导致模具合格的工作。该文凭还可以防止失业。受危机影响最严重的人是最不合格和训练有素的人。法国的失业率从10%2008年至2010年间增加至13%,与此同时,他为界,爱沙尼亚,例如,10%至27%。最后,法国还必须努力研究和培训医生。仅有1.5%的法国学生的成长学业博士,对平均经合组织1.6%,但在瑞士的3.5%,瑞典为2.8%,2.6%德国和英国和芬兰的2.25%。周四日的大部分阅读版日期,12月6日世界重拍他的网站在巴黎提供(75013)630600€55平方米巴黎14区(75014)378000€30平方米巴黎16区(75116)4,690,....